Праздничные мероприятия, посвящённые 76 -й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, пройдут в г.Ангарске 9 мая. Всё мероприятия, памятные события организованы на улице. Причина - действующие на территории региона ограничительные меры, связанные с распространением коронавирусной инфекции.

В 10.00 у памятника войнам-победителям первостроителям Ангарска состоится торжественный митинг с зажжением огня памяти. Локально будут организованы праздничные мероприятия : в 12:00 на площади имени Ленина будет концерт «Ранение на Победу". В 14.00 на площади перед Музеем Победы - праздничный концерт «Победный май:живём и помним!», а также в парках Строителей и ДК Современник пройдут концертные программы «Победой согретые сердца!». Более подробно вы можете познакомиться с программой мероприятий

Поздравляем ученицу 9 класса Шумилову Екатерину и учителей русского языка Байтрак Светлану Тимофеевну и Пелевину Елену Юрьевну с победой в международном конкурсе "Талантливые дети России".

Расписание консультаций для 9,12 классов с 04.05.21 по 07.05.21

По итогам всероссийского конкурса, проводимого издательским домом «Педагогический поиск» разработка учителя информатики, заместителя директора по УВР Лобанова А.А. компьютерной программы «Электронный журнала классного руководителя» представленная на конкурс была признана ПОБЕДИТЕЛЕМ. По итогам конкурса победители награждаются диплом, годовым комплектом журнала «Завуч», благодарственным письмом в органы местного самоуправления, памятными настольные часами, а также публикацией в журналах Издательского Дома «Педагогический поиск».

По итогам ХI муниципальной конференции «РАСПУТИНСКИЕ ЧТЕНИЯ» посвящённой 7- летию Ангарска по теме «Духовно-нравственное воспитание» разработка ученицы 9 класса Пелевиной Елены «Создание буктрейлера «Мой современник – Валентин Григорьевич Распутин» (под руководством учителя русского языка и литературы Байтрак С.Т.) стала ПОБЕДИТЕЛЕМ конференции.

26 марта 2021 года на базе МБОУ «О(С)ОШ» состоялась IV региональная стажировочная площадка по теме «Информационные технологии в управлении образовательной организацией» реализуемой в рамках регионального инновационного проекта «Развитие ИКТ в образовании» в сопровождении с Сетевым институтом дополнительного профессионального образования» г. Иркутск.

В стажировочной сессии приняло участие 41 педагогический работник: специалисты органов управления образования территорий Иркутской области, методисты муниципальных ресурсных центров, директора школ и конечно заместители директора школ. География участников растянулась на всю Иркутскую область. 8 районов и 14 городов смогли подключиться к стажировочной площадке из городов: Бирюсинск, Бодайбо, Братск, Железногорск- Илимский, Жигалово, Зима, Нижнеудинск, Тулун, Усолье-Сибирское, Усть-Илимск, Усть-Кут. Черемхово, Баяндаевский, Заларинский, Зиминский, Иркутский, Тайшетский, Тулунский и Усть-Кутский районы.

С приветственным адресом и напутствием на плодотворную работу к стажёрам обратились: начальник отдела общего и дополнительного образования Гапаненко Т.А., директор МБОУ ДПО ЦОРО Загвоздина С.А., директор МБОУ «О(С)ОШ» Наумова О.А., директор СИДПО Ткачук Е.А. После этого все стажёры смогли посмотреть фильм, созданный учащимися нашей школы под руководством заместителя директора по УВР Луфаренко Н.В. посвящённый 70 летию Ангарска.

Основной целью стажировочной площадки было показать стажёрам опыт использования и внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс управления образовательной организацией с различных сторон. Стажировка состояла из теоретического погружения и ознакомления с поставленной проблемой, а затем стажёры на практике пробывали предложенные им управленческие кейсы, которые эффективно можно разрешить, только применяя созданные и внедрённые в практику работу МБОУ «О(С)ОШ» электронные компьютерные программы.

Заместитель директора по УВР МБОУ «О(С)ОШ» Лобанов А.А. познакомил стажёров с опытом организации мониторинга подготовки к ВПР/ОГЭ/ЕГЭ с использованием электронного журнала «Электронный журнал мониторинг ВПР». Стажёрам была представлена программа, которая позволяет и учителю – предметнику и администрации школы быстро и эффективно проводить сопровождение учащихся при подготовке к оценочным процедурам. Второй управленческий кейс состоял в организация сопровождения учащихся и учителей школы при проведении Всероссийской олимпиады школьников. В этом управленческом блоке заместители директора познакомились как используя электронный журнал «Всероссийская олимпиада школьников» и гугл-таблицы можно успешно оказывать сопровождение. Ежегодно в начале и в конце учебного года в каждой школе проводятся административные контрольные работы и третий управленческий кейс ставил перед стажёрами задачу как собрать все информационные потоки в один и никого не потерять и не упустить? Стажёры, решая данный кейс самостоятельно прошли все его этапы и каждый из них на выходе получил готовый анализ административной контрольной работы. Организация государственной итоговой аттестации так же занимает у заместителя директора много сил и времени. В этом управленческом кейсе стажёры учились как организовать итоговое сочинение и государственную итоговую аттестацию используя компьютерные программы управления. Последний шестой кейс поставил перед стажёрами задачу как за 20 минут получить полный анализ выполнения рабочих программ учителями школы. Получив различные предложения и варианты ответа, они попытались решить данный вопрос используя специально разработанную программу «Электронный анализ выполнения рабочей программы».

После пяти часов решения практических кейсов участники стажировки заполнили электронные дневники стажёра и рефлексивную электронную карту, а затем педагог-психолог МБОУ «О(С)ОШ» Фролова О.В. в раках открытого микрофона провела рефлексию с участниками стажировки. В ходе которой все участники поблагодарили организаторов в лице МБОУ «О(С)ОШ» за представленный уникальный опыт, выразили надежду на дальнейшее сотрудничество. В электронных дневниках стажёров были сделаны следующие записи: «Отличный опыт, все понятно», «Все очень интересно, полезно, актуально», «Очень насыщенный материалом вебинар», «Хотелось ещё встереться и очно»

В рефлексивных листах были получены следующие обобщённые результаты стажировки:

- Актуальность темы стажировки -9,7 балла из 10

- Новизна содержания стажировки - 9,8 баллов из 10

- Эффективность применения ИКТ для реализации практики – 9,5 баллов из 10

- Возможность использования полученных знаний в своей профессиональной деятельности (в своей школе, городе)-9,1 из 10.

Спасибо всем за участие, до встречи на VI стажировочной площадке в 2023 году!

В рамках независимой оценки качества образовательной деятельности, с целью выявления мнения респондентов о качестве оказания образовательных услуг необходимо с 22 марта по 15 мая пройти социологический опрос «Удовлетворённость системой образования Иркутской области» по ссылке https://uso.coko38.ru/

Лобанов Алексей Александрович

 

 

Поздравляем команду 8х классов и учителя математики Коленченко Е.В. с победой в номинации «Арифметическая тропа» в III межмуниципальной интеллектуальной игре по математике «День числа ПИ»

В октябре 2020 года издательство «Образование и Информатика» объявило конкурс научно-практических работ ИНФО-2020 по методике обучения информатике и информатизации образования. Было организовано жюри конкурса, в которое вошли представители Российской академии образования, ведущие методисты, члены редакционных коллегий журналов «Информатика и образование» и «Информатика в школе», сотрудники объединенной редакции ИНФО. В конкурсе приняли участие как работники образования — учителя, преподаватели вузов, работники учреждений дошкольного образования, педагоги системы дополнительного образования, методисты, так и студенты педвузов из разных регионов Российской Федерации, а также из стран СНГ.

Конкурс проводился по пяти номинациям:

1. E-learning: практика, тенденции, перспективы.

2. Интегративные технологии в обучении информатике: урок с межпредметными связями — интегрированный урок — урок с метапредметным подходом.

3. ИТ-проекты в средней школе: содержательные, управленческие, организационные аспекты.

4. Программные продукты для автоматизации управления образовательной организацией: опыт выбора, внедрения, использования.

5. Особенности подготовки педагогических кадров в условиях цифровой экономики.

Разработка урока учителей информатики МБОУ «О(С)ОШ» Лобанова А.А. и МАОУ «Ангарский лицей №1» Лобановой Т.Ю. счётная атака «Бой с числами» с уклоном на историю о Великой Отечественной войне по теме «Системы счисления» c применением интегративных технологий в обучении информатике стала дипломантом конкурса.

Ссылка на сайт конкурса